#maski #koronawirus #nwo #wprawo

– Twarz to jeden z najważniejszych bodźców wizualnych. Używamy informacji wypisanych na twarzy, aby określić różne cechy osoby, w tym jej płeć, wiek, nastrój i intencje – wskazuje autor badania z Uniwersytetu York, Erez Freud. – Używamy tych informacji do budowania interakcji społecznych – dodaje.

– Maski nie tylko utrudniają dzieciom rozpoznawanie twarzy, ale także zakłócają typowy, holistyczny sposób przetwarzania twarzy – podkreśla Freud. – Jeśli holistyczne przetwarzanie jest upośledzone i rozpoznawanie jest upośledzone, istnieje możliwość, że może to osłabić zdolność dzieci do prawidłowego budowania interakcji społecznych z rówieśnikami i nauczycielami, a to może prowadzić do problemów z tworzeniem relacji – wyjaśnił Freud.
https://wprawo.pl/maski-zaklocaja-percepcje-u-dzieci-i-maja-negatywny-wplyw-na-budowanie-relacji-spolecznych-porazajace-wyniki-badania-kanadyjskich-i-izraelskich-naukowcow/